2022年,職業(yè)教育依然處在風(fēng)口之上。
5月1日,新修訂的職業(yè)教育法正式施行,首次明確職業(yè)教育與普通教育具有同等重要的地位。12月21日,中辦、國辦發(fā)布《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》,持續(xù)優(yōu)化職業(yè)教育類型定位。繼2021年10月《關(guān)于推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》之后,這是中央再次發(fā)文鼓勵職業(yè)教育。
密集的政策利好下,職業(yè)教育在資本市場表現(xiàn)卻有些“平凡”,機構(gòu)依舊面臨挑戰(zhàn)。
(資料圖)
2022年全年,職業(yè)教育行業(yè)是政策偏愛的“寵兒”。
5月1日,新修訂的《職業(yè)教育法》正式施行,從立法層面上,首次明確職業(yè)教育與普通教育具有同等重要的地位。
12月21日,中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》,這是繼2021年10月《關(guān)于推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》之后,中央再次發(fā)文鼓勵職業(yè)教育發(fā)展?!兑庖姟烦掷m(xù)優(yōu)化職業(yè)教育的類型定位,教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季在發(fā)布會上稱,職業(yè)教育不是“終結(jié)教育”,也不是“低層次教育”,更不是“淘汰教育”,而是特色鮮明的一種教育類型。從“謀業(yè)”轉(zhuǎn)向“人本”,我國職業(yè)教育進入了新的階段。
對于密集發(fā)布的支持政策,招商銀行研究院認(rèn)為,最近幾年,國家各部門陸續(xù)出臺《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》、《職業(yè)教育法》等支持職業(yè)教育發(fā)展與改革的相關(guān)政策法規(guī),完善職業(yè)教育制度頂層設(shè)計、鼓勵產(chǎn)教融合與校企合作等,為技術(shù)技能人才培養(yǎng)與儲備提供強大支撐。我國職業(yè)教育發(fā)展迎來最強風(fēng)口,開啟黃金時代。
《騰訊2022新職業(yè)教育洞察白皮書》指出,國家陸續(xù)頒布職業(yè)教育相關(guān)的方向性政策,強調(diào)職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分,肩負著促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)。在現(xiàn)代化發(fā)展進程中,職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。
國聯(lián)證券也認(rèn)為,一系列政策法規(guī)的出臺,旨在重塑職業(yè)教育類型體系。職業(yè)教育迎來鼓勵政策密集發(fā)布期,乘政策東風(fēng),職業(yè)教育有望迎來“黃金時代”。
然而,和密集出臺的政策不同,職業(yè)教育機構(gòu)在資本市場上的表現(xiàn),卻顯得有些“平靜”。
藍鯨教育根據(jù)公開信息統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),30家職業(yè)教育上市企業(yè)中,2022年股價上漲的只有9家,21家上市企業(yè)的股價出現(xiàn)了不同幅度的下跌,部分企業(yè)甚至走到了退市邊緣。例如,文化長城逐漸失去翡翠教育的控制權(quán),正面臨巨大的退市危機,近日深交所還下發(fā)關(guān)注函,質(zhì)疑其是否購買審計意見;安博教育的股價也已經(jīng)長期低于1美元,觸及紐交所的退市紅線。近日,公司以1200萬美元代價將中國區(qū)所有資產(chǎn)悉數(shù)轉(zhuǎn)賣。
投融資方面,據(jù)藍鯨教育統(tǒng)計,全年共有30家機構(gòu)獲得了融資。從融資輪次來看,初創(chuàng)企業(yè)占據(jù)較大的比例,30家機構(gòu)中有19家是A輪及A輪以下。種子輪、天使輪有12家公司,A輪(包含Pre-A、A、A+等)有7家,完成C輪及以上融資的公司合計只有3家。和整個教育行業(yè)融資趨勢類似,職業(yè)教育賽道涌現(xiàn)了一批新的初創(chuàng)公司,大公司的融資變得愈發(fā)困難。
融資金額方面,除了一些企業(yè)未透露具體的融資金額,在公布融資金額的公司中,多數(shù)都在億元以下。千萬元以下的8家,千萬元級別的6家,數(shù)千萬元級別的3家,這或許也和多數(shù)機構(gòu)融資輪次比較靠前有關(guān)。
不過,盡管行業(yè)整體未迎來爆發(fā)式增長,但部分賽道已經(jīng)在積蓄力量,民辦中高職就是其中之一。在股價上漲的上市企業(yè)中,中國春來、華南職業(yè)教育、新高教集團、國脈科技、中國科培都屬于學(xué)歷職業(yè)教育行業(yè),由此看來,民辦中高職是市場比較看好的方向之一。
和K12培訓(xùn)不同,社會力量被看作是職業(yè)教育的重要主體之一,得到政策的精準(zhǔn)支持。教育部設(shè)定了2025年前高等教育毛入學(xué)率達60%的目標(biāo),以及近3年高職院校百萬擴招計劃,招商銀行研究院預(yù)測民辦高等職業(yè)教育市場規(guī)模仍將穩(wěn)步增長,到2025年我國民辦高校在校生人數(shù)將突破950萬,市場規(guī)模有望超過2000億元。
技能培訓(xùn)類企業(yè),也正在成為資本關(guān)注的熱門領(lǐng)域。專注IT人才培養(yǎng)的達內(nèi)科技今年股價漲幅高達155.32%,位列職業(yè)教育上市公司股價漲幅之首。在融資的企業(yè)里,從事職業(yè)培訓(xùn)及咨詢服務(wù)的“職問”獲得5000萬元戰(zhàn)略投資;專注IT技術(shù)學(xué)習(xí)服務(wù)的“極客邦”完成1億元B+輪融資;聚焦駕考培訓(xùn)服務(wù)的派學(xué)車、從事臨床醫(yī)學(xué)內(nèi)鏡應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)的博醫(yī)時代分別完成了1億元C+輪融資、1億元A輪融資。由此看出,技能培訓(xùn)賽道細分,涵蓋范圍廣,行業(yè)整體存在較多的機會。
職業(yè)考試類賽道也傳來了好消息。2月,專注統(tǒng)招專升本考試教育的筑學(xué)教育獲得數(shù)千萬元Pre-A輪投資。12月,被稱為“互聯(lián)網(wǎng)職教第一股”的粉筆科技通過港交所聆訊,并于2023年1月9日正式上市。招股申購期間,粉筆科技獲33倍超額認(rèn)購,在一級市場中卷起熱潮。
總體看來,職業(yè)教育行業(yè)呈現(xiàn)“冰火兩重天”的局面,雖然部分企業(yè)沒能熬過“資本寒冬”,但民辦中高職、技能培訓(xùn)、職業(yè)考試賽道依然呈現(xiàn)出了較大的發(fā)展?jié)摿?,值得進一步重點關(guān)注。
過去幾年間,無論是學(xué)歷類職業(yè)教育,還是非學(xué)歷職業(yè)教育,企業(yè)在收并購、線下擴張方面的動作都比較激進,尤其資金充沛的頭部企業(yè)更是如此。但高速擴張難免帶來內(nèi)部經(jīng)營風(fēng)險,尤其是在疫情的反復(fù)襲擾下,放緩腳步、修煉內(nèi)功成為頭部企業(yè)不約而同的選擇。藍鯨教育整理發(fā)現(xiàn),2022年頭部企業(yè)選擇的策略多以保守穩(wěn)健為主。
作為民辦高校賽道的龍頭企業(yè),中教控股2017年上市之初僅有兩所大學(xué)和一所職業(yè)學(xué)校,到2021財年已經(jīng)擁有14所學(xué)校,擴張動作可謂非常迅速。不過,2022財年公司全年沒有新增學(xué)校。當(dāng)前中教控股似乎更注重安全穩(wěn)健,快速并購的步伐可能持續(xù)放緩。
職業(yè)考試賽道的中公教育處境類似,公司曾取得高速發(fā)展。但今年,中公教育透露已經(jīng)對課程產(chǎn)品做了大幅度調(diào)整,取消全部高收高退的課程,大比例降低協(xié)議班課程占比,提高實收班課程占比。而且中公也在2022年成立職教事業(yè)部,探索校企合作的可能性,以多元化轉(zhuǎn)型和實際穩(wěn)健的增長取代高風(fēng)險的沖刺前行。
在頭部企業(yè)“求穩(wěn)”的同時,更多跨界玩家正在嘗試進入職業(yè)教育賽道,尋找更多可能。以知乎為例,今年知乎布局職業(yè)教育板塊的步調(diào)緊湊,6月在網(wǎng)頁端上線“學(xué)習(xí)專區(qū)”,9月收購教資培訓(xùn)品牌“一起考教師”。12月底,知乎正式推出在線職業(yè)教育平臺“知學(xué)堂”,承擔(dān)知乎教育業(yè)務(wù)的平臺及入口功能。2022年第三季度財報顯示,知乎職業(yè)教育業(yè)務(wù)收入同比增長457.5%至7800萬元,付費用戶同比增長300%,已經(jīng)成為知乎第二增長曲線。
除了知乎,騰訊旗下騰訊課堂、網(wǎng)易旗下網(wǎng)易云課堂持續(xù)發(fā)力在線職業(yè)教育,抖音、快手正在鼓勵海量創(chuàng)作者入局短視頻職教內(nèi)容創(chuàng)作,喜馬拉雅旗下喜播教育也在積極拓展有聲新職業(yè)教育領(lǐng)域。背靠流量大廠,這些平臺天生擁有入口優(yōu)勢,未來將是職教賽道內(nèi)不可小覷的玩家。
回顧2022年職業(yè)教育行業(yè)的發(fā)展,雖然多數(shù)上市企業(yè)股價下降,資本市場表現(xiàn)并不亮眼。但仍然能看到民辦中高職、技能培訓(xùn)、職業(yè)考試賽道存在較大的潛力,不僅賽道內(nèi)的企業(yè)獲得融資,賽道外的跨界玩家也動作頻頻。當(dāng)前,考公、考研、自我提升的需求依舊旺盛,這將給職業(yè)教育的未來描繪出更大的想象空間。